序号

项目名称

项目

负责人

成  员

类型

检查

结果

1

许昌职院—远东传动合作共建混合所有制产业学院的研究与实践

关中梅

杨富营、宋沛军、秦勇、秦晶晶、张保生、马建民、刘颖民、任璐蝶、马喜岭、付东安

省级重大项目

通过

2

“双高”背景下高水平专业群建设绩效评价体系的构建与实践

佟军民

石振平、俎艺、蔡静一、金媛、李滨、韩冰冰、胡建治、杨富营、周凌波、黄伟伟

省级

重点

通过

3

机电一体化技术专业群教师教学创新团队模块化教学模式的研究与实践

张婧

孙朋、毋丽丽、刘翼、闫铭、马建民、杨一平、许艳华、董磊涛、赵帅、王建民

省级

一般

通过

4

目标导向的高职电梯专业学徒制人才培养标准体系的开发与实践

刘青宜

李志红、郭谭娜、刘志强、焦艳冰、孙长胜、张晓丽、

张保生、刘杰、赵红杰、王三伟

省级

一般

通过

5

点-线-面-体”课程思政体系构建与实践

赵景

孔小婧、蔡静一、刘鸽、王甫、王永乐、时军艳、徐书欣

省级

一般

通过

6

演创育美：高职院校“课程+第二课堂成绩单”公共艺术教育模式创新研究与实践

关春玲

张佳晨、屈阳、李滨、李靖、孙消、李亚男、郑陆鹏、关中梅、韩熠珂、宛涛

省级

一般

通过

7

技能型社会建设背景下高职院校创业微生态教育课程体系构建与实践研究

单士睿

牛志远、鲁婷婷、杨冯圆、张茜、侯海舰、端木冰冰、

董震江、王奕琳

省级

一般

通过

8

“贯链式”中高职一体化培养模式研究与实践

郭爱民

崔飞、张洁、蒋华、任洪德、郭依涵、张佳晨、佟军

民

省级

一般

通过

9

基于双元结构教师团队的“岗课赛证”融通教学模式研究与实践

任永祥

刘青宜、李鹏远、张艳、刘毅豪、卢国连、郑东辉

校级

一般

通过

10

“现代工业设备电气控制技术”课程“线上+线下”混合教学模式研究与实践

穆亚辉

王晓、薄关锋、寇继磊、张婧、杨一平、宜峰、苗小利、王建民

校级

一般

通过

11

双元制人才培养模式本土化研究与实践

张飞

张亮亮、潘春梅、巢淑娟、吕勇、吴红艳、赵佳、韩静鸽

校级

一般

通过

12

人工智能+大数据干预下的计算机网络技术专业建设研究

陈军章

周漪、李娟娟、卜银娜、关儒雅、王永乐、逯小博、宋宏恩

校级

一般

通过

13

双高”背景下电子商务专业群建设路径研究

夏鹏举

宋沛军、赵露洁、孙晓俊、孙竟译、薛丽、杨立科、王晶、李留法

校级

一般

通过

14

高职院校合唱指挥课程的教学模式研究和实践

孙消

白冬林、李靖 王一帆、牛思雨、周小艺、李乐子

校级

一般

通过

15

新时代高职院校思政课教学现状、问题及对策研究——以许昌市为例

杨腾

高新平、蔡丙丙、刘艳慧、倪正嘉、钱明锐、陈柊宇、张萌萌、丁继红

校级

一般

通过

16

提质培优双高校建设中课程质量建设提升路径与模式创新研究

孟康

王颖、李丹、刘朝阳、李馨、刘颖民、李留法、来欢、朱俊峰、龚义

校级

一般

通过

17

校企共建技术创新服务平台和生产性实训基地的运行机制研究与实践

刘颖民

宋沛军、张惠芳、段延锋、 秦勇、孟康、夏朋举、赵露洁、刘朝阳、张林峰、  朱俊峰

校级一般

经整改后通过

18

校企“双主体”育人模式创新研究——以许昌职业技术学院大数据与会计专业为例

周慧玲

张惠芳、孟康、张祎、李俊霞、李丹、史红英

校级

一般

经整改后通过